Dein Imagefilm – für deine Schule
Für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9-13

  • Zeig, was deine Schule besonders macht! 
  • Drehe deinen eigenen Imagefilm und präsentiere deine Schule von ihrer besten Seite. 
  • Ob mit dem Smartphone, der Spiegelreflexkamera oder der Actioncam – deiner Kreativität sind keine Grenzen gesetzt.

Ihr könnt tolle Preise gewinnen:

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Wenn du interessiert bist, schau dir die folgenden Punkte an, um zu einem professionellen Filmergebnis zu gelangen. Mehr Informationen erhältst du auch über die Schülervertretung.

Ziel des Wettbewerbs
Das Ergebnis soll kein professioneller Werbefilm sein, sondern ein ehrliches Bild der Schulgemeinschaft

Was ist ein Imagefilm?
Ein Imagefilm erzählt eine Geschichte und vermittelt ein Gefühl – er verkauft nicht, er zeigt. Gute Imagefilme haben eine Perspektive, einen roten Faden, eine Aussage.

Zielgruppe definieren
Wer soll den Film sehen? Zukünftige Schülerinnen und Schüler? Eltern? Die Schulgemeinschaft selbst? Je nach Zielgruppe verändert sich Ton, Sprache und Inhalt des Films. Das sollte vor Beginn festgelegt werden.

Storytelling statt Aufzählung
Nicht: „Wir haben eine Aula, eine Sporthalle und 800 Schüler." Sondern: Ein guter Imagefilm hat einen dramaturgischen Bogen: Einstieg, Entwicklung, Schluss.

Die technischen Grundlagen 

  • Bild: Stabile Aufnahmen (evtl. Stativ, oder Gimbal nutzen), Licht beachten (Strahler benutzen)
  • Ton: Schlechter Ton ruiniert jeden guten Film, auf Umgebungslärm achten, externes Mikrofon (z.B. kleines Ansteckmikro verwenden), in der Nachbearbeitung den Ton nachregulieren
  • Schnitt: Weniger ist mehr; Je nach Stil sollten Übergänge einen kontinuierlichen Stil haben und im besten Fall nicht zu stark ablenken.
  • Länge: Ein Imagefilm sollte 2–4 Minuten nicht überschreiten. 

Inhaltlicher Leitfaden

  • Schulkultur und Gemeinschaft: was macht das Miteinander an unserer Schule besonders?
  • Lernen und Unterricht: nicht nur klassisches Klassenzimmer, auch Projekte, AGs, Exkursionen
  • Menschen: Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Schulpersonal als Persönlichkeiten
  • Orte und Atmosphäre: Schulhof, Gänge, Bibliothek, Sporthalle 
  • Besonderheiten: was gibt es an unserer Schule Besonderes? Was haben andere Schulen nicht?

Einwilligung und Datenschutz
Das ist das wichtigste Thema überhaupt. Vor Drehbeginn müssen schriftliche Einwilligungen von allen gefilmten Personen vorliegen, bei Minderjährigen von den Erziehungsberechtigten. Ohne Einwilligung darf kein Bild in den fertigen Film. Kläre außerdem: Darf der Film auf der Schulwebsite und Social Media gezeigt werden? Ein Formular wird zur Verfügung gestellt.

Musik und Urheberrecht
Eigene Musik ist ideal. Wenn Schülerinnen und Schüler externe Musik verwenden wollen, muss diese lizenzfrei sein (z. B. von ccmixter.org oder YouTube Audio Library). Einfach einen Popsong zu verwenden ist nicht erlaubt und kann rechtliche Konsequenzen haben.

Technische Ausstattung klären
Smartphones sind vollkommen ausreichend. Es können kostenlose Schnittprogramme (CapCut, iMovie, DaVinci Resolve,) genutzt werden.

Zeitplan (eine Empfehlung):

  • Woche 1–2: Konzeptphase – Idee, Storyboard, Drehplan
  • Woche 3–5: Drehphase
  • Woche 6–7: Schnitt und Fertigstellung
  • Woche 8: Einreichung

Teamgröße und Rollen
Bildet Teams (Empfehlung 2–4 Personen mit klaren Rollen: Regie, Kamera, Ton, Schnitt, Produktionsleitung)